EVENTOS DISPONIBLES
Área: Docencia
Exclusivo Facultad de Enfermería y Nutriología.
HERRAMIENTAS BLANDAS PARA EL CUIDADO INTEGRAL DEL DOCENTE CON TRANSFERENCIA HACIA EL ESTUDIANTE.
EXCLUSIVO FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍAExclusivo Facultad de Enfermería y Nutriología.
A impartirse en:
Facultad de Enfermería y Nutriología . Cd. Chihuahua
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Facultad de Enfermería y Nutriología . Cd. Chihuahua
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos
Ser docentes del área de la salud
Instructor(es)
DRA. ELIAZAR GONZÁLEZ CARRILLO
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DRA. NORMA PIZARRO
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Sesiones
lunes 12 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Más 4 horas no presenciales
Salón 1 y 2, Edificio de Pregrado
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Contenido
Competencias a Desarrollar
Gestiona sus procesos de formación continua y realiza transposición didáctica mediante el análisis y reflexión colegiada de la práctica educativa, con sustento pedagógico, con la aplicación de acciones de cuidado innovadoras para el docente con transferencia hacia estudiante.
Resultados de Aprendizaje
? Analiza los retos del contexto actual de la educación superior y establece relación con los ejes del modelo de bienestar
? Implementar estrategias de Liderazgo en el aula y Comunicación asertiva para establecer un ambiente de aprendizaje flexible, abierto e inclusivo que promueva el bienestar y el respeto mutuo entre estudiantes y docentes.
? Aplicar técnicas de Inteligencia emocional para la gestión de su propio estrés y bienestar (cuidado integral docente), y modelar estas habilidades para fomentar la autorregulación emocional en sus estudiantes.
? Diseñar actividades de enseñanza y de aprendizaje que integren el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes, orientadas a la resolución de problemas y conflictos dentro del contexto académico y profesional.
? Fundamentar su práctica docente en los principios de la Ética y valores profesionales, promoviendo activamente la Responsabilidad y honestidad como ejes centrales para la formación integral del estudiante.
? Articular la Administración del tiempo con la transposición didáctica de todas las herramientas blandas del curso, planteando un plan de acciones concretas para innovar su práctica y alinearse con el Modelo de Bienestar Integral.
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Área: Docencia
Exclusivo Facultad de Enfermería y Nutriología.
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
EXCLUSIVO FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍAExclusivo Facultad de Enfermería y Nutriología.
A impartirse en:
Facultad de Enfermería y Nutriología . Cd. Chihuahua
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Facultad de Enfermería y Nutriología . Cd. Chihuahua
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos
Ser docentes de la Área de la Salud
Instructor(es)
M.E. CARMEN OLIVIA LARA PIZARRO
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M.A. B. LETICIA MORIEL CORRAL
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Sesiones
lunes 12 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Más 4 horas no presenciales
Salón 1 y 2, Edificio de Pregrado
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Contenido
Competencias a Desarrollar
Gestiona sus procesos de formación continua y realiza transposición didáctica mediante el análisis y reflexión colegiada de la práctica educativa, del sustento pedagógico y la organización académico-administrativa del currículo para la innovación de su docencia, considerando el modelo educativo y pedagógico institucional.
Resultados de Aprendizaje
? Innova su docencia considerando el modelo educativo y pedagógico institucional
? Realiza adecuaciones a sus unidades de aprendizaje con base en propuestas curriculares específicas atendiendo a la diversidad.
? Desarrolla su docencia de forma innovadora a partir del planteamiento de situaciones reales pertinentes a los propósitos y contextos formativos, considerando ejes transversales y disciplinares.
? Diseña dispositivos de formación y de evaluación para el desarrollo de competencias partiendo de los aprendizajes esperados.
? Integra métodos, Estrategias, medios y materiales didácticos de apoyo atractivos e innovadores , tomando en cuenta la diversidad de los estudiantes.
? Favorece el desarrollo humano integral del estudiante mediante proyectos sociales aplicables en el aula, en su familia y en las áreas de práctica clínica y comunitaria
? Estimula el desarrollo de la empatía con las personas de cuidado
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Área: Docencia
FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EXCLUSIVO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
A impartirse en:
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos
Ser docente adscrito a la Universidad Autónoma de Chihuahua que estén interesados en fortalecer su perfil docente.
Conocimiento en la práctica docente
Instructor(es)
DR. DANIEL ALBERTO SIERRA CARPIO
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LIC. SOLEDAD RENTERÍA LIMÓN
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Sesiones
viernes 16 de enero del 2026 de 15:00:00 a 20:00:00
sábado 17 de enero del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
viernes 23 de enero del 2026 de 15:00:00 a 20:00:00
sábado 24 de enero del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
Exclusivo FCPyS
CUDD: Sala 7
sábado 17 de enero del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
viernes 23 de enero del 2026 de 15:00:00 a 20:00:00
sábado 24 de enero del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
Exclusivo FCPyS
Contenido
Competencias a Desarrollar
Los participantes adquieren a través del curso la competencia de emplear estrategias de intervención activas y participativas con la aptitud de integrar en la práctica docente el conocimiento adquirido atendiendo a la diversidad del estudiante, potenciando estrategias innovadoras y atractivas para su desarrollo.
Resultados de Aprendizaje
Un plan de clase estructurado usando técnicas didácticas vistas en el curso, donde incluye objetivos de aprendizaje, actividades didácticas, recursos, estrategias de evaluación y técnicas aplicadas.
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Área: Docencia
Área: Tecnologías de la información y comunicación
MAGIC SCHOOL. LA HERRAMIENTA DE I.A. MÁS COMPLETA DIRIGIDA PARA LOS MAESTROS.
A impartirse en:
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos
+ Ser catedrático de la UACH, de cualquier nivel
+ 16 horas de modalidad presencial y 4 autogestiva
Instructor(es)
M.A.R.H ENRIQUE FEDERICO THOMPSON GUTIÉRREZ
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Sesiones
lunes 12 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Más 4 horas no presenciales
CUDD: Sala 3
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Contenido
Competencias a Desarrollar
+ Conocer la herramienta Magic School y sus distintos recursos
+ Saber utilizar, dentro de la herramienta, los instrumentos y aplicaciones generales para procesos de enseñanza / aprendizaje
+ Conocer las bases para personalizar aplicaciones al contenido específico de cada materia y/o maestro
+ Diseñar recursos para hacer más creativo, entretenido y efectivo el proceso de aprendizaje para los alumnos
+ Eficientar el uso del tiempo para el maestro en relación a su esfuerzo educativo hacia los alumnos
+ Mejorar el liderazgo tanto en el aula como en las clases virtuales
Resultados de Aprendizaje
+ Conocimiento de los principales recursos de la herramienta, especialmente de los más directamente relacionados con el trabajo académico de cada maestro en particular.
+ Mejorar el proceso de enseñanza / aprendizaje de los alumnos aplicando los diversos recursos de la herramienta.
+ Optimizar el manejo del tiempo y eficiencia por parte de los catedráticos en su labor general y cotidiana de enseñanza
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Área: Docencia
COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL AULA HERRAMIENTAS PARA FORTALECER EL VÍNCULO DOCENTE-ESTUDIANTE
A impartirse en:
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Centro Universitario para el Desarrollo Docente
Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos
Disposición para mejorar la interacción con estudiantes
Instructor(es)
M.C. ELSA EDITH RÍOS JUÁREZ
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Sesiones
lunes 12 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
viernes 16 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
CUDD: Sala 7
martes 13 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
miércoles 14 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
jueves 15 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
viernes 16 de enero del 2026 de 09:00:00 a 13:00:00
Contenido
Competencias a Desarrollar
Liderazgo comunicativo, empatía, asertividad y colaboración
Resultados de Aprendizaje
Plan de mejora comunicativa en el aula universitaria
Para realizar su inscripción, inicie sesión