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EVENTOS DISPONIBLES
Área: Docencia Área: Tecnologías de la información y comunicación
DESARROLLO DE PLANEACIÓN DE PROGRAMAS A TRAVÉS DE GOOGLE CLASSROOM Y GOOGLE MEET POR COMPETENCIAS CLASSROOM Y GOOGLE MEET PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN COMPETENCIAS
EXCLUSIVO FACULTADES CD. JUÁREZ

A impartirse en:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales . Cd. Juárez

Válido en el programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, Artículo 16, fracción III
Requisitos

Los módulos que componen permiten que el participante pueda realizarlo administrando su tiempo y haciéndose responsable de su propio avance y aprendizaje.
Sesiones:
Jueves 26 de marzo 2026 de 9:00 a 14:00 horas
Viernes 27 de marzo 2026 de 9:00 a 14:00 horas y de 15.00 a 20:00 horas
Sábado 28 de marzo 2026 de 9:00 a 14:00 horas modalidad virtual.


Instructor(es)

M.A. HÉCTOR JAVIER LÓPEZ MIRANDA
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Sesiones
jueves 26 de marzo del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
viernes 27 de marzo del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
viernes 27 de marzo del 2026 de 15:00:00 a 20:00:00
sábado 28 de marzo del 2026 de 09:00:00 a 14:00:00
Centro de cómputo FCPyS, Sesión del 28 marzo por Google Meet

Contenido

Competencias a Desarrollar
En la actualidad, la educación digital exige que los docentes desarrollen competencias tecnológicas y pedagógicas que les permitan diseñar, implementar y evaluar programas académicos en entornos virtuales. Google Classroom y Google Meet se han convertido en herramientas fundamentales para la gestión del aprendizaje en línea.
Resultados de Aprendizaje
La evaluación será formativa y sumativa: 1. Participación activa (20%) Intervenciones, aportaciones y trabajo colaborativo. 2. Actividades prácticas (30%) Diseño de tareas, configuración de aula virtual y uso de Meet. 3. Proyecto final (50%) Elaboración y presentación de una planeación completa por competencias implementada en Google Classroom, incluyendo: Competencias definidas, Actividades alineadas, Instrumentos de evaluación y Estrategia de seguimiento.

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Área: Transversal
DIPLOMADO DE TUTORÍAS CON ENFOQUE INCLUSIVO


Modalidad Virtual
Requisitos

Ser docente activo de la Universidad.
Tener una antigüedad mínima de dos años como docente de la modalidad educativa en la que se desempeñará como tutor.

Instructor(es)

DR. OCTAVIO ERNESTO ÁVILA VILLALOBOS
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LIC. ANA MARGARITA CHÁVEZ GONZÁLEZ
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M.A.R.H PAOLA YOLANDA ARGUELLES GÓMEZ
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Sesiones
Inicia: 14 de abril del 2026
Finaliza: 28 de abril del 2026
Inicia: 29 de abril del 2026
Finaliza: 12 de mayo del 2026
Inicia: 13 de mayo del 2026
Finaliza: 29 de mayo del 2026
Inicia: 30 de mayo del 2026
Finaliza: 02 de junio del 2026

Contenido

Competencias a Desarrollar
Desarrolla la acción tutorial de acompañamiento al proceso de formación integral del estudiantes, estableciendo una relación dialógica, horizontal, respetuosa y empática, en modalidades individuales y grupales, a partir del conocimiento de las necesidades y situaciones emergentes y de riesgo que afectan su trayectoria escolar.
Resultados de Aprendizaje
Desarrollar en los docentes, competencias y habilidades tutoriales para el acompañamiento al proceso de formación integral de los estudiantes, estableciendo una relación dialógica, horizontal, respetuosa y empática en necesidades individuales y grupales, a partir de la comprensión de las necesidades y situaciones emergentes y de riesgo que afecten su trayectoria escolar.

Para realizar su inscripción, inicie sesión